在职研究生学历教育与学位教育有什么区别
渴求、对世界名校的仰慕、对顶级大师的崇敬、对新朋老友的深情,我报考了北京外国语大学在职研究生班的学习。这次来的学习让我真实地融入到了北京外国语大学的校园,真切地感受到了该校的魅力。一流的管理、一流的师资、一流的服务、一流的学风,让我饱享知识大餐,饱经思维洗礼,如醍醐灌顶,意犹未尽。研修班的学习对本人是一种再造过程。
在北外学习的期间,老师生动的教学使我开阔了视野,拓宽了思路,对我来说是一次难得的“充电”机会,受益匪浅。通过这次在职研修班的学习,我对自己也有了一些新的体会和认识。
体会一:激发了学习力。在知识更新、扩展速度不断加快的今天,工作与学习合二为一是一个必然的趋势,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,通过学习实现工作创新,把被动接受客观知识转变为主动提高内在素质,转变为创造性活动。并在实践中坚持注重深学,力求精学,努力勤学,坚持博学,牢固树立“终身学习”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习的动力、学习的毅力、学习的效率和学习的转化力。
体会二:北外文化催人奋进。生活、学习在北外中,扑面而来的是代代相传、生生不息的不怕挫折,脚踏实地、一丝不苟的闻一多,为理想而奋斗的吴宓,读书破万卷的钱钟书,淡泊名利、宁折不屈的朱自清,学识广博的梁启超等前辈先贤精神,每一种精神都是一个现实范本,这便是清华文化的魅力所在,给人以心灵震撼,给人以前进勇气,给人以成功信心,给人以行动力量。
体会三:提升了创新力主要表现在面向未来的决策、注重科学系统的管理和自主选择的观念和能力。学习决定思维,思维造就思路,思路决定出路,提高创新力必须消除传统的偏见思维、惯性思维,避免教条主义、经验主义,在实践中善谋大事、善干实事、善攻难点、善破难题、善抓落实、善求实效。
没想到自己此生还有机会到北外学习,感悟厚重的清华文化。使我联想万千,心情非常激动,作为一名学员直接融入北外大学是我梦寐以求的,如今我多年的梦想终于变成了现实。
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