有句话叫做，“隔行如隔山，隔行不隔理”。对于跨专业的考生来说，SWOT分析劣势一项中大多会有一项是对所报考专业专业知识的欠缺，考生都有些许自卑心理，认为自己专业素养问题可能成为复试中的不足之处而被刷掉。对于跨考考生，应一分为二看待这个问题。一方面，跨专业考生的专业素养可能确实不如本专业学生，但原专业的专业素养可以说是所跨专业的新鲜血液，如果能将两者融会贯通，则必能达到事半功倍的效果。

同时，好多院校文科专业导师格外青睐于理科专业学生跨考，虽然学科跨度大，但拥有缜密逻辑思维能力的理科生可能会给导师带来意想不到的科研成果。

对于跨专业考生在复试过程中有如下几点建议：

(1)改变跨专业自卑心理。如前所述，作为跨专业考生有其特有的优势，导师并不会歧视跨专业学生，他们更看重的是学生的科研项目管理能力，突发事件处理能力，以及专业实践和拓展能力等。因此考生应将大学期间所做的科研项目、发表过的论文及其他能证明上述能力的获奖情况向导师或考官着重介绍，以此作为论据证明自己适合做一名合格人员。

(2)加强所报专业基础知识的学习。在面试过程中会涉及到专业课面试，但内容相对基础，对于专业知识方面所要做的是在有限时间内尽可能广泛的了解所报专业主干学科，了解其基本知识框架即可，面试时遇到不会的问题，首先应诚实的告诉老师这个问题没学过，然后迅速反映该问题所属学科，就题目中的关键词进行解释扩展，如果时间充裕，可将自己所了解到的该学科内容详尽的介绍给老师，以此来弥补不会问题的不足。

(3)了解相关行业热点，研读前沿文献。了解行业热点问题，并研读所报导师发表的文章可以在与导师见面时加不少的分，使导师印象深刻，虽不是科班出身，其前沿问题或文献可能读起来比较吃力，但在与导师简单交流或者向导师提问的过程中，可以很好的展示考生勤奋好学以及专业拓展能力。

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