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南昌大学《管理科学与工程》在职研究生学科介绍(含培养方案)

标签: 南昌大学 在职研究生

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来源: 读研网 zhaobin 常见问题 2018-08-03 14:53:03 作者:魁魃 原创

南昌大学管理科学与工程学科创立于1996 年,经过20 年的不懈努力与建设,本学科已经构建了本、硕、博、博后的一体化人才培养体系。学科发展具有清晰的定位与目标,形成了稳定的科学研究方向,优势与特色突出。学科聚焦于社会发展中的重大问题,为江西省及中部地区的社会与经济发展做出了重要贡献,是江西省“十五”、“十一五”和“十二五”重点学科。

南昌大学管理科学与工程学科创立于1996 年,经过20 年的不懈努力与建设,本学科已经构建了本、硕、博、博后的一体化人才培养体系。学科发展具有清晰的定位与目标,形成了稳定的科学研究方向,优势与特色突出。学科聚焦于社会发展中的重大问题,为江西省及中部地区的社会与经济发展做出了重要贡献,是江西省“十五”、“十一五”和“十二五”重点学科。

一.学科定位与目标

1.学科定位

实施学科交叉与错位发展战略,成为管理科学与工程类高水平人才的培养基地,打造针对地方特色问题研究的高水平学科平台,建设服务于地方经济与社会发展的高端智库。

2.发展目标

建设特色鲜明,在资源与环境管理、生态农业系统管理等学科方向具有国内领先优势的高水平学科。

二.优势与特色

1.学科优势

具有完整的人才培养体系。学科现有管理科学本科专业,工程管理专业硕士学位点,管理科学与工程硕士、博士学位点和博士后流动站,已经形成了本、硕、博、博士后的一体化人才培养体系。具有国家级研究平台。学科拥有国家级人文社科重点基地——南昌大学中国中部经济社会发展研究中心,在人才聚集与培养、科学研究、协同创新、学术交流与社会服务等多方面对学科发展提供了有力支持。具有多个科研教学基地。学科现有江西省研究生创新基地1 个、校外科研教学基地4 个,有效地支持了学科研究与教学工作的开展,在研究生创新与实践能力培养方面发挥了重要作用。具有一支结构合理的学科队伍。 学科拥有33 位专职教师,其中,教授7 人、副教授15人、讲师11 人,具有博士学位32 人;博士生导师6 人,硕士生导师19 人,教育部新世纪人才1 人, 江西省百千万工程人才1人,江西省高校中青年学科带头人5 人,南昌大学“215 人才工程”入选者5 人。 学科队伍45 岁以下的成员占67%。理论研究成果显著。在研国家级课题20 项,省部级课题 50 余项。学科研究成果先后获得江西省科技进步二等奖4 项、江西省社会科学优秀成果一等奖3 项、二等奖3 项、三等奖6项。2010 年,《科学时报》以整版篇幅介绍了本学科方向建设的经验、特色和优势成果,国家自然科学基金委员会网站主页基金要闻栏目同时转载,引起巨大反响。

2.学科特色

着力打造“资源与环境管理”特色方向,围绕鄱阳湖生态经济区建设国家发展战略,通过对鄱阳湖植被调查和长期定位观测,开展针对鄱阳湖退化湿地生态系统修复与资源利用、湖滨严重退化土地治理与生态修复、鄱阳湖区丘陵岗地综合开发利用等问题的研究,系统集成与开发湿地生态修复技术及管理模式,形成了鄱阳湖生态环境保护与资源利用的研成果。

着力打造“生态农业系统管理”特色方向,结合江西省生态发展优势特点,开展针对江西丘陵地区农村规模养殖环境污染、种植业产业低效、农户户用沼气综合效益低下等问题的研究,系统开发与实施规模养殖沼气工程、种养结合循环农业模式,形成了生态农业系统管理的特色研究成果。

三.人才培养目标

人才培养目标包括:为党政机关、企事业单位培养具有创新思维和完备管理知识体系的高级管理人才;为高等院校、科研机构培养具有较高科学素养与独立科研能力的教学与科研人才。

四、学科方向设置

学科方向设置注重社会、经济需要,并突出学科交叉和错位发展思想,设置以下学科方向:生态农业系统管理、资源与环境管理、物流与供应链管理、科技创新与知识管理。

五、国内外影响

本学科已为社会培养博士研究生100 余人(含2 位留学生) ,硕士研究生近400 人。博士毕业生中,担任党政机关厅级以上职位和企事业单位高层管理人员十余人,在高校晋升高级职称人员七十余人。学科重视学术交流,不断扩大学科影响。学科成员通过留学访问、合作研究和特邀学术访问等多种形式到美国、英国、德国等国和台湾、香港等地进行学术交流;学科通过承办中国系统工程学会年会以及年会论坛,依托南昌大学中部经济社会发展研究中心主办中部论坛,依托江西省系统工程学会举办学术年会,极大地扩大了学科影响。

学科建设以科学研究与服务社会并重,为社会、经济发展和企业提供咨询服务和智力支持。重点围绕鄱阳湖生态经济区建设国家发展战略、江西省绿色崛起开展理论研究和学术服务工作,主持完成了国家科技部科技支撑计划项目《鄱阳湖水环境保护及水生态安全支撑技术研究》(课题经费1780 万元)、江西省重大战略专项《规模化猪场畜牧污染控制及循环利用集成与实施》(课题经费100 万元)等一批重大科研课题,研究成果为鄱阳湖生态经济区国家战略与水利枢纽工程建设提供了决策依据,为江西省政府“十二五”和“十三五”生态农业循环工程发展规划编制工作提供了服务支持。

南昌大学2017级《管理科学与工程》 专业学术型硕士研究生培养方案

一、培养目标、学制与学习年限、培养方式与应修学分

培养目标:

    培养具有独立工作能力和团结协作精神、在科学研究中富有开拓创新精神;工作踏实、治学作风严谨;掌握坚实的管理科学与工程理论与技术专业知识,并能自我发展,开展管理科学与工程的理论与应用研究工作,具备从事与本专业相关实践工作技能的高级人才。

学制与学习年限:学制3年。在校学习年限最长不超过5年。

培养方式:

    硕士研究生培养实行导师负责制,采取课程学习和科学研究并重的方式。

应修学分:

    课程学习为30学分(其中必修课不少于27学分)创新创业课学分不少于2学分。

二、研究方向

课程

类别

课程编号

      

学时

学分

开课

学期

考核

方式

 

必修课

基础

0020015

英语(上)

64

3

1

考试

 

 

 

0020016

英语(下)

64

3

2

考试

 

 

 

0029033

中国特色社会主义理论与实践研究

32

2

1

考试

 

 

 

0029034

自然辩证法概论

16

1

2

考试

 

 

 

0029025

科学道德与学术规范

16

1

1

考查

 

 

 

 

 

核心

6825020

高级系统动力学

32

2

1

考试

 

 

 

6825021

管理学原理与方法

32

2

1

考试

 

 

 

6825022

经济学

48

3

1

考试

双语教学课程

 

 

6825023

管理研究方法论

32

2

1

考试

 

 

 

6825024

高级管理运筹学

32

2

1

考试

 

 

 

6825025

管理统计学

32

2

2

考试

 

 

 

6825026

评价理论与方法

32

2

2

考试

 

 

 

6825027

博弈论

32

2

2

考试

 

专业方向课

6826030

金融工程学

16

1

2

考查

 

 

 

6826031

公司理财

16

1

2

考查

 

 

 

6826032

物流系统分析与决策

16

1

2

考查

 

 

 

6826033

供应链管理--模型与方法

16

1

2

考查

 

 

 

6826034

环境与自然资源经济学

16

1

2

考查

 

 

 

6826035

创新管理

16

1

2

考查

 

 

 

6826036

知识管理

16

1

2

考查

 

 

 

6826037

社会管理与政策

16

1

2

考查

 

 

 

6826038

复杂系统反馈分析

16

1

2

考查

 

 

 

6826039

招投标与合同管理

16

1

2

考查

 

 

 

6826040

项目质量控制与管理

16

1

2

考查

 

 

 

6826041

项目风险管理

16

1

2

考查

 

 

 

6826042

成本管理

16

1

2

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

创新创业课

 

 

 

 

 

 

至少选修一门跨门类的专业课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

开题报告

 

 

3

 

 

 

中期考核

 

 

4

 

 

 

学术活动

 

 

 

 

 

 

实践环节

60

 

 

 

 

 

专业外语能力培训

 

 

 

 

 

注:1、双语教学课程请在“备注”栏注明。2、课程编号由学院教学秘书按规则统一编号。

三、必修环节

1、发表论文要求:

    研究生要求毕业和申请学位前,必须第一作者(如导师为第一作者,研究生可以为第二作者)至少在核心(北大中文核心期刊和《南昌大学学报》)及以上刊物发表与本学科相关的学术论文1篇,对于在SCIEISSCICSSCI源刊上发表的论文共同作者(限2人),在SSCISCI二区源刊以上发表的论文共同作者(限3人或以下),也视为达到发表学术论文要求。发表论文必须以南昌大学管理学院为第一署名单位。

2、学术素养:

1)具有学术探索与无畏精神,不畏惧科研中的困难,也不畏权威认识;

2)具有独立的科研意识,能够在科研诚信与学术自信的基础上完成科研任务;

3)具有批判思维与怀疑精神,能够提出自己的创新观点与独到见解;

4)具有勤奋和甘于寂寞的态度,能够致力于持续的学术钻研。

3、学术道德:

1)在学术论文与学位论文撰写过程中无抄袭、剽窃他人成果,捏造、篡改科研资料的行为;

2)在课题申请和论文发表的过程中,无提供虚假信息或不征得其他参与人员同意的行为;

3)无其他科研不当行为。

4、基本学术能力:

1)掌握开展学术研究工作的基本流程,具备协助开展学术研究工作的能力;

2)掌握管理学研究的方法论与核心方法,具备管理模型建立以及数据分析与处理的能力;

3)掌握管理学研究的前沿理论,具备理论探索、创新与应用的能力;

4)掌握管理学研究的相关技术技能,包括英文文献阅读与写作技巧、计算机软件应用技能、数理建模与分析技术等;

5)了解科技论文写作的基本范式,具备撰写学术研究报告并进行演讲展示的能力。

5、论文基本要求:

1)学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体(包括文献综述、研究设计、建模与分析、结果与讨论、结论、参考文献)、研究成果、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。

2)选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要,理论与实际相结合,具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。

3)学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。

4)论文的结论和所引用的资料应详实准确。

5)论文应有独立见解,能提出新问题,或对已提出的问题做出新的分析和论证;凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料,不能作为硕士学位论文。

6)论文正文的篇幅在3万至5万字左右,符合学位论文的规范,其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。

7)研究生完成课程学习以及各个必修环节,取得相应学分,按照《南昌大学博士、硕士学位授予工作细则》申请学位论文答辩。

以上就是关于南昌大学《管理科学与工程》在职研究生学科介绍(含培养方案),如果大家对考试还有什么疑问的话,可以去我们的官网上找客服老师咨询。

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